于是我们看到了，很多家长的孩子已经在重点公立学校上学，但是他们还是会把孩子转入国际学校，关于这个话题，也是所有走到这一步家长都会遇到， 这个阶段家长的焦虑点在于教育模式与孩子成长的矛盾碰撞 ，产生了众多让人无法接受的后果。
应试教育短板
优秀的孩子的定义已经不仅仅是成绩好就可以了，不管是社会还是学校及家长们，在给孩子打分时，多才多艺，全面发展是大家都想看到。 各种补习班在初高中阶段与应试教育相撞，刷题与熬夜，让众多家长放弃塑造一个全面发展的孩子 。
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教育资源竞争
在教育资源分布最不平衡的现在，培养一个优秀的孩子，可以有很多种路线，有佛系家长，精英家长，豪系家长等，对应的是不同层级水平的学校：公立全国重点，公立重点学校，公立普通学校，私立学校，贵族学校，国际学校等；
国际教育学校根据学生能力分配班型的特点，让部分担心自己优秀的孩子会在公立学校被埋没的家长发现了方向。 优秀的孩子逐级而上，享受更多的教育资源，是每一位家长都想看到的 。
在今年的国内教育政策调整中，我们看到，国内一边推广优差不分班，一边在大力度新建国际学校及国际部，其中韵味不言而喻。
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教育理念变化
随着众多比名人自己更懂自己的媒体出现，我们得以看到众多优秀成功者的背后故事，真假掺半中，我们可以看到， 一个优秀的人才的成长，离不开优秀的家庭与良好的教育环境 ，寒门学霸的“负面”案例与优秀家庭孩子的成长与成功，也是让家长们对教育不妥协有了更稳的信心。
追求更好的教育使得家长们将未来孩子的目标定位出国留学，成为国际性人才。
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当然，这些并不是推崇让家长们都将孩子转入国际学校。
国内各大城市的重点公立学校，可以说是普通家庭家长们眼里的香饽饽，也是应试教育人才的重要标签，当然国际学校也逃不过这个“真香”定律， 不管是应试考入国内名校还是国际学校考入海外名校，名校背景加持，都会让孩子前路更加平坦 。
转国际学校需要了解这些
1、国际学校需要语言基础
国际学校与公立学校最大的差异就是语言，国际学校授课语言为英语为主，到初高中阶段，所有的内容及考试形式就都是英语了，没有提前做好准备的孩子，很容易在语言上翻车。
2、国际学校课程体系
国际学校的学生的最终目的是出国留学，不同国家有不同的课程体系，家长要为孩子提前选好目标国家。另外国际学校注重孩子的素质特长与课外活动培养，对激发孩子能力，锻炼孩子的思维有积极的帮助。
3、国际学校考试
国际学校是国外课程体系，孩子最终方向是出国留学，不需要参加国内高考，孩子申请转学会有入学测试，测试之前还需要孩子做自我介绍。孩子考试中的态度、技巧方法、调节情绪这些问题都会成为孩子能否被录取的重点。
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