那么重点来了，MAP是通过什么标准来判断孩子能力水平的？多少分算高？全球考生同期平均分能达到多少呢？带着这些问题我们来看。
一、G2的200分 or G11的200分？
当家长拿到MAP考试成绩单上，得到了一个RIT值，RIT分数是学生跟自己每个阶段的成绩作比对的，并没有一个统一的分数线，大家看到的分数都不是孩子直接的考试成绩，而是通过复杂的自适应系统和正态分布数学方式处理过后的成绩，因此成绩往往也有一个置信区间。这个成绩的区间，大约分布在130-260之间。
但是这里有一个需要注意的地方，虽然分数越高意味着能力越强，但这里存在一个横向和纵向比较的概念，因为130-260是覆盖了G1-G12所有年级的分数！举个例子，假设孩子今年G2考了200分，显然是个非常不错的分数。但是如果G11考了200分，那就比较糟糕了。
这时候问题来了，那么MAP考试分数标准到底该怎么看？孩子的同龄表现，到底怎么衡量？
整体角度最重要的指标有两个：
1、同龄（同年级）学生平均分参照指标；
2、同龄（同年级）排名百分比指标。
二、2020年全球参加MAP考试的学生平均分？
NWEA官方2020年最新更新了G1-G12年级全美学生平均分指标。该平均分覆盖了阅读、数学、语法写作、科学四大项。是最为重要的参照标准。具体数据见下方表格。
这里要提醒大家一点，大家平时想找的中国学生平均分数，是不存在的。官方没有公布过相关数据。但是大家要知道，孩子在国际学校学习，直接竞争对象就是美国孩子，所以使用美国平均分进行比较并没有任何问题。
（MAP阅读平均分）
（MAP语言运用平均分）
（MAP数学平均分）
（MAP科学平均分）
三、怎么通过MAP成绩单看孩子在同年级段的水平？
除了MAP考试平均分参照指标，还有一个很重要的指标，是孩子的Rank值，又叫Percentile值。这个值，在学生的Student Profile Report和分科目详细成绩单上都能找到。这里我们以海拓学员小A的实际成绩单为例。
报告中涵盖了学生从G6到G9的成绩报告，涵盖了数学、阅读与语言运用三科，我们以小A18年秋季FA的数学Maths成绩为例，可以看一下右侧表格中的RIT值在275分，即学生同年级平均分参考，再对照20年G9数学平均分226.43，小A同学的数学成绩已经远超美国同年级孩子平均水平，是非常棒的成绩了！
更直观的数据可以参考Percentile Range这一栏，学生排名99%，置信区间在99%-99%，这意味着小A的分数已经超过99%同年级考生，即在同年级所有考生中的成绩排名Rank在前1%，已经相当优秀了。
