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竞赛资讯 | 金奖成标配?9-12年级“爬藤”必备的国际竞赛!
发布时间:2023-10-17 21:09:09   点击:

申请美国藤校、Top30&英国G5的学生学术能力普遍较强,极易出现目标一致、校内GPA、标化成绩严重同质化的现象,因此通过能力竞赛和学术竞赛差异化竞争优势非常重要。
 
而且,英美顶尖大学招生官一向重视申请者的竞赛参与情况,以AMC美国数学竞赛为例,有至少90%的藤校录取者都有其获奖背景,哈佛、耶鲁、麻省理工等大学更在官网明确鼓励申请者参与该竞赛。
 
 
那么,在竞赛金奖成为标配的申请环境下,“爬藤”选手应如何选择高含金量国际竞赛?
 
 
1、“爬藤”必备国际竞赛!
 
选择国际竞赛要充分考虑竞赛与个人兴趣、所选学科、申请专业及能力水平是否适配,并筛选出国际和院校认可度高的进行规划备考。
 
根据美国藤校公布的录取信息显示,被录取学生在9-12年级普遍参与了以下国际竞赛:
 
9-12年级爬藤必备的国际竞赛
 
♦ 数学:AMC8/AMC10/AMC12/AIME/UKMT英国数学联赛
 
♦ 物理:物理碗/BPhO
 
♦ 生物:USABO/BBO/HOSA/Brain Bee脑科学大赛/丘成桐中学科学奖
 
♦ 化学:CCC/UKCHO
 
♦ 计算机:USACO美国计算机奥赛/GCJ/Kaggle大数据竞赛
 
♦ 经济商科:SIC/沃顿商赛/NEC/FBLA
 
♦ 人文社科类:约翰洛克/马歇尔/WSDA/NSDA/LAMDA
 
高含金量国际竞赛是证明学生学术水平的重要依据,为帮助学生充分展示在相关学科领域的探索高度,海纳海拓为每位学员匹配了个性化国际竞赛及获奖计划,使学员取得竞赛获奖背景这一申请利器,成功拿到美国藤校、Top30&英国G5院校Offer!
 
 
如何规划备考冲击竞赛金奖?
 
竞赛冲奖并非一蹴而就,学生需要探究摸索兴趣领域,并经过漫长的思维训练和有计划地进阶式备考,才能有效拓展知识,改变学科学习思维,拿到目标奖项。
 
建议参与国际竞赛的学生,以年级划分备考冲刺:
 
9年级:培养竞赛兴趣

重视基础学科学习的同时,拓展和挖掘兴趣学科,参加相关领域入门级竞赛,锻炼竞赛思维,为后续更高级别的竞赛打下坚实基础,同时借助竞赛备考过程提升能力水平、明确未来发展方向,为后续申请做好规划准备。
 
►10年级:提升竞赛能力
 
提升标化成绩、保证校内GPA的同时,利用过往在入门级竞赛中获取到的经验,逐步过渡至难度系数更高的竞赛,以增强竞赛能力,冲击竞赛奖项。
 
11-12年级:冲击竞赛奖项
 
考出并刷高标化、语言、SAT、GPA等各项成绩的同时,进入相应竞赛的最高赛段,并充分备考冲刺,确保在11年级拿到目标奖项,12年级申请阶段递交竞赛获奖资料,以增加申请竞争力。
 
竞赛规划备考方案已经在手,2023下半年还有哪些值得参加的高含金量竞赛?
 
 
3、2023下半年高含金量竞赛
 
 
1、AMC美国数学竞赛
 
 
 
 
AMC(美国数学思维挑战)是全球最有影响力的青少年数学竞赛和历史最悠久的校际数学竞赛之一,由美国数学协会举办,竞赛包含AMC8、AMC10、AMC12,注重培养学生的思维与能力,旨在为优秀学生提供校内课程的延伸,为未来学术性学习和研究做准备。
 
2、WSDA演讲与辩论
 
 
WSDA全美演讲与辩论联盟(WeSchool Speech & Debate Association)是美国历史最悠久、规模最大的中学演讲与辩论荣誉组织,也是世界演讲与辩论领域最大的专业教练会员组织,旨在培养学生的批判性思维、细心倾听、表达交流、深入研究能力,在WSDA积分排名榜名列前茅或拥有WSDA积分的学生会收到大学招生官的更多关注。
 
3、LAMDA
 
 
LAMDA(London Academy of Music & Dramatic Art)是以朗诵、演讲、戏剧表演为手段、集英语学习、素质教育和能力考试为一体的国际化等级考试,也是在英国高校联合招生委员会(UCAS)注册的考试,报名参加LAMDA考试并成功通过Level3的考生可获得至高30分的申请加分,为名校申请抢占先机。
 
参加国际竞赛,除却助力名校申请,更重要的目的是通过竞赛让学生具备国际视野,赋能全球领导力、提高团队合作能力。